DeKa's Zone

Selasa, 14 Desember 2021

Scale up Impact - Materi 8 Bunda Salihah

Deka'sZone Desember 14, 2021 0 Comments

Alhamdulillah, tidak terasa kurang lebih selama 6 bulan berada di Kampus Ibu Pembaharu. Menjalani kelas Bunda Shaliha.. Berawal dari mengidentifikasi masalah, menggali kembali apa yang menjadi akar masalah yang akan kita cari bersama solusinya.

Mengkampanyekan tantangan untuk mencari tim, dan akhirnya saya bertemu dengan teman-teman yang memiliki tantangan yang sama yaitu tentang screen time pada anak yang over. Alhamdulillah, kami tergabung dalam tim Daily Fun. Setelah tim tebentuk mencoba menggali lebih dalam lagi apa benang merah dari problem statment yang diangkat dari masing-masing tim dan kami sepakat akan fokus meyelesaikan tantangan Screen Time Pada Anak 3 - 14 Tahun.

Aksi untuk solusi kami awali dengan zoominar tentang Literasi Digital, karena kami sepakat orang tua dan anak harus dibekali terlebih dahulu kesadaran dalam literasi digital. Dan aksi berikutnya kami akan mengajak semua keluarga untuk ikut bermain bersama dalam ragam aktivitas Daily Fun.

Ini dia perjalanan Daily Fun Team

Di jurnal terakhir ini juga, saya akan coba mereview kembali jurnal pertama yang pernah saya tuliskan terkait indikator kelulusan. Di jurnal pertama saya menuliskan salah satu indikator kelulusan untuk diri saya sendiri yaitu berhasil melaksanakan kegiatan bermain bersama ataupun event playdate untuk anak-anak. Dari jurnal pertama itu dituliskan sampai saat ini kegiatan bermain bersama memang baru dilaksanakan di internal keluarga kami, belum ada realisasi kegiatan playdate anak-anak untuk lingkungan sekitar. Karena di tim kami sendiri, memutuskan untuk aksi pertama itu kita bangun kesadaran literasi digital nya terlebih dahulu selanjutnya baru kita laksanakan ragam aktivitas seru yang bisa kita lakukan dengan keluarga.

Dan inilah perjalanan perkuliahan saya di Kampus Ibu Pembaharu 👉 Jurnal Bunda Saliha

#Scaleupimpact

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Selasa, 07 Desember 2021

Feedback Jurnal 7 - ApresiAKSI

Deka'sZone Desember 07, 2021 0 Comments

Review jurnal materi ke tujuh di pekan ini saya mendapatkan buddy dari IP Bandung (lagi) yaitu Mbak Ratih Widuri. Jurnal 7 Mbak Ratih bisa lihat 👉 Disini. Berikut feedback dari saya untuk Mbak Ratih.

Masha Allah, setelah membaca jurnal nya mbak ratih, ternyata goals tim Rumabar beririsan dengan Daily Fun. Bismillah ya mbak, semoga Allah mudahkan langkah dan AKSI tim rumabar dan Daily Fun. Aamiin...

#sistemumpanbalikmateri7

#apresiaksi

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Selasa, 30 November 2021

ApresiAKSI - Materi 7 Bunda Salihah

Deka'sZone November 30, 2021 0 Comments

Masuk ke materi ke 7 di kelas bunda salihah, yaitu ApresiAKSI. Materi ke 7 ini dibuat ter-uwow-wow bagaimana tidak, materinya daging semua dan butuh waktu yang cukup lama untuk saya pribadi bisa memahami nya. Alhamdulillah ada mbak kiki dan teman-teman di daily fun yang seperti biasa setiap hari jumat kita diskusi via zoom untuk sama-sama bisa memahami materi yang sudah disampaikan oleh Ibu Septi. dan untuk jurnal di materi ini masih sama seperti di jurnal 6 kita diberi waktu 3 pekan, tapi saya sendiri merasa di pekan-pekan ini belum optimal sekali untuk kontribusi. Membuat flyer untuk konten sosial media pekan kemarin sering delay 🙈.

Dan inilah hasil diskusi tim kami untuk ApresiAKSI, detail nya bisa lihat 👉 disini

Bismillah, yuk bisa yuk kita lanjutkan milestone yang sudah ditetapkan. Semangaattt 💪

#apresiaksi

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Senin, 01 November 2021

Feedback Jurnal 6 - Aksi untuk solusi

Deka'sZone November 01, 2021 0 Comments

Review jurnal keenam di pekan ini saya mendapatkan buddy dari IP Bandung yaitu Teh Prita. Jurnal 6 Teh Prita bisa lihat 👉 Disini. Berikut feedback dari saya untuk Teh Prita. Teh Prita sebagai leader Alunan Bunda sudah menjalankan aksinya penuh kesungguhan. Gantt chat, To do list dan agenda semua sudah tertulis dengan lengkap di dalam jurnal termasuk persentase yang hadir dalam agenda webinar.

Mbak Prita dan tim sudah menjalankan semua aksi dengan penuh kesungguhan. Semua data tertulis dengan lengkap dan detail dalam jurnal termasuk persentase yang hadir dalam agenda webinar.

Semuanya sudah bagus dan keren. Jurnal ditulis dalam bahasa inggris, untuk saya yang bahasa inggrisnya pas-pasan, jurnal mbak prita ini sungguh luar biasa. Semoga Allah mudahkan mbak prita dan tim untuk bisa menjalankan misi baiknya lewat alunan bunda ya, aamiin...

#sistemumpanbalikmateri6

#aksiuntuksolusi

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Kongres Ibu Pembaharu

Deka'sZone November 01, 2021 0 Comments

Alhamdulillah event ke 2 di Kampus Ibu Pembaharu sudah terlewati dengan bahagia. Ya, tanggal 28 - 30 Oktober kemarin Kongres Ibu Pembaharu sudah selesai dilaksanakan. Daily Fun masuk ke grup 1 pendidikan bermutu, dan saya sendiri mengambil peran sebagai tim desain dan editing video. Semua tim ikut aktif diskusi dalam WAG, pembagian tugas pun dilakukan agar semua berjalan efektif dan sesuai time line. Saya kebagian membuat video untuk hari ke-3, Alhamdulillah bisa ikut berkontribusi dalam event kongres ibu pembaharu ini, aksi dari semua tim yang ikut sungguh luar biasa, keren..

Dan inilah video dari tim kami

Video hari 1

Video hari 2

Video hari 3

#aksiuntuksolusi

#kongresibupembaharu

#bundasalihah

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#ibubijakbergawai

#ibupembaharu

#semestakaryaindonesia

#1dekadeibuprofesional

#darirumahuntukdunia

#konferensiibupembaharu

Selasa, 26 Oktober 2021

Aksi untuk solusi - Materi 6 Bunda Salihah

Deka'sZone Oktober 26, 2021 0 Comments

Masuk ke materi ke 6 di kelas bunda salihah, yaitu Aksi untuk solusi. Dimateri ke 6 ini kita diberi waktu 3 pekan, pekan pertama dan kedua kami masih fokus pada materi yang ditayangkan di sosmed, lalu pekan ke 3 persiapan untuk kulzoom. Kami mengangkat tema "Mendampingi Anak Dalam Dunia Digital" dengan narasumber dari tim kami sendiri yaitu mbak Syifa. Untuk detail nya bisa lihat 👉 disini

Alhamdulillah, kulzoom berjalan lancar peserta yang hadir sangat antusias dan materi yang disampaikan oleh mbak syifa keren banget.

#aksiuntuksolusi

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Senin, 04 Oktober 2021

Feedback Jurnal 5 - Identifkasi Aksi

Deka'sZone Oktober 04, 2021 0 Comments

Review jurnal ke 5 di pekan ini saya mendapatkan buddy dari IP Tangerang Selatan yaitu Mbak Asih Wiyanti. Jurnal 5 Mbak Asih bisa lihat 👉 Disini. Berikut feedback dari saya untuk Mbak Asih. Proses yang saya lihat saat menetapkan highlights dan key updates mbak asih dan tim sudaha menuliskan dengan jelas masing-masing highlights yang sudah ditetapkan. Selain itu sudah memahami apa saja kekuatan, kelemahan, peluang serta ancaman yang mungkin terjadi.

Tapi mohon maaf untuk kampanye di sosial media belum efektif, karena saya lihat di sosial media wigunaoase masih kosong belum ada postingan sama sekali.

Yang sudah baik, timeline yang sudah jelas dengan masing-masing highlights yang sudah ditetapkan. Membangun tim bersama keluarga untuk menanamkan gemar bersedekah.

Yang perlu diperbaiki, mulai mengaktifkan postingan di sosial media sesuai dengan timeline yang sudah dituliskan.

#sistemumpanbalikmateri5

#identifikasiaksi

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Selasa, 28 September 2021

Identifikasi Aksi - Materi 5 Bunda Salihah

Deka'sZone September 28, 2021 0 Comments

Alhamdulillah sudah masuk ke materi 5 di kelas bunda salihah, yaitu Idetifikasi Aksi. Pekan ini, tim kami sudah mulai mengecangkan sabuk pengaman untuk bisa melaju menjalankan aksi sesuai time line atau milestone yang sudah dibuat dipekan lalu, detailnya bisa lihat disini ya 👉 SMART & Milestone.

Dan inilah identifikasi aksi tim kami, Daily Fun Play, Learn and Having Fun. Dan untuk time line of highlights sesuai milestone yang sudah dibuat di 3 bulan kedepan kami masih mengusung tentang Literasi Digital, Alhamdulillah di tim kami ada mbak Syifa dari IP Surabaya yang memang concern dan sudah ahli dalam bidang ini.

Dan inilah sosial media kami, dengan cepat kilat tim sosmed membuatnya dan langsung di isi pengenalan tim. Oia, jangan lupa follow sosmed kami ya..

https://instagram.com/dailyfunhome?utm_medium=copy_link

FP :

https://www.facebook.com/DailyFun-Team-106860951755104/

Website :

www.dailyfunhome.com

Untuk saat ini kami belum membutuhkan dana untuk menjalankan aksi kami.

Terakhir, updates dengan analisis SWOT.

STRENGTHS

1. Apa yang dapat tim lakukan dengan baik?

Tim mampu mengerjakan tugas sesuai dengan perannya

2. Sumber daya apa yang baik dan dapat digunakan?

Memiliki Tim dengan kompetensi yang sesuai dengan perannya

3. Apa yang orang lain pandang sebagai kekuatan tim?

Jumlah tim yang maksimal dengan FoE dan FoR yang beragam

WEAKNESS

1. Apa yang bisa dirubah?

Susunan tim dan role & task nya

2. Sumber daya mana yang lebih sedikit kita miliki daripada tim lain?

Desain grafis

3. Apa yang sekiranya orang lain pandang sebagai kelemahan tim?

Kekompakan

OPPORTUNITIES

1. Kesempatan apa yang terbuka bagi tim kita?

Kesempatan berkolaborasi dengan tim lain dengan tema yang mirip

2. Tren apa yang bisa kita manfaatkan?

Penggunaan reels instagram untuk menarik follower

3. Bagaimana cara mengubah kekuatan tim menjadi kesempatan?

Dengan beragamnya FoE dan FoR, Tim bisa lebih produktif juga solutif karena memiliki banyak sudut pandang yang berbeda.

THREATS

1. Ancaman apa yang dapat mengganggu tim?

Tim yang pasif dan juga delay character

2. Bagaimana keadaan tim?

Masih ada yang belum sepenuhnya bergabung ikut berkontribusi dengan tim

3. Ancaman apa yang diberikan oleh kelemahan tim?

Timeline akan mengalami delay dan tim hanya siap 'menunggu bola'

#IdentifikasiAksi

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Senin, 13 September 2021

Challenge Diklat Pengurus - Ramuan Menu HIMA Karawang

Deka'sZone September 13, 2021 0 Comments

Hampir 1 bulan kami mengikuti diklat pengurus yang diadakan oleh RCIP pusat, seruuu banget. Dan terakhir kita mendapatkan tantangan untuk membuat ramuan resep atau rencana program di masing-masing regional atau komponen. Inilah hasil ramuan kami dari tim HIMA Karawang bisa lihat 👉 Disini ya...

Feedback Jurnal 4 - SMART & Sumber Daya

Deka'sZone September 13, 2021 0 Comments

Buddy saya di materi 4 ini adalah mbak Windhy dari IP Bekasi, Mbak Windhy bersama timnya Quality Couple memiliki tujuan ingin memberdayakan diri membangun pola komunikasi efektif dan produktif sehingga tercapai keluarga Bahagia. Dan ini jurnal beliau, bisa klik Disini

Setelah membaca jurnal nya, saya agak kesulitan untuk membacanya karena untuk tulisan SMART goals dan lain-lainnya itu diambil dari dokumen yang di SS lalu dimasukan ke jurnal, setelah konfirmasi akhirnya saya dikirim file asli oleh Mbak Windhy. Dan inilah hasil review saya untuk Mbak Windhy :

#umpanbalik4

#memahamimasalahbersamatim

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Selasa, 07 September 2021

Menentukan SMART Goals - Materi 4 Bunda Salihah

Deka'sZone September 07, 2021 0 Comments

Alhamdulillah sudah masuk materi 4 di kelas bunda salihah yaitu Menentukan SMART Goals dan sumber daya. Dalam sebuah tim tentunya akan ada banyak dinamika yang ditemui, nah supaya tidak ada baper diantara kita, mari kita buatkan golden rules dan exit procedure. Pokoknya di Ibu Profesional no baper-baper club ya.. hihihi. Semua bebas dan merdeka menjalankan perannya masing-masing.

Tentunya penyusunan golden rules dan exit procedure ini juga atas kesepakatan bersama ya.. Alhamdulillah Daily Fun Team selain diskusi di WAG kami juga diskusi via zoom untuk membahas tugas di materi 4 ini. Dan tentunya hal ini dibuat untuk bisa mencapai tujuan yang telah kami tentukan. Berikut Smart Goals Daily Fun Team

Setelah tujuan ditetapkan, tentunya untuk bisa mencapai tujuan tersebut kita bisa membuat miles stone yang ingin dicapai per periode. Dan tim kami sepakat untuk membuat miles stone per 3 bulan sekali. Ini dia Miles Stone Daily Fun Team

Terakhir, sesuai dengan pemetaan soft skill dan hard skill pada jurnal 2. Inilah resource Daily Fun Team

#smartgoalsdansumberdaya

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Senin, 23 Agustus 2021

Feedback Jurnal 3 - Memahami Masalah Bersama Tim

Deka'sZone Agustus 23, 2021 0 Comments

Alhamdulillah setelah melewati kemeriahan Questival Kemerdekaan, tiba saat nya untuk memberikan feedback di materi 3 yaitu Memahami Masalah Bersam Tim. Pekan ini buddy saya Mbak Ika dari Surabaya, dan ini jurnal dari Mbak Ika klik disini. Berikut feedback dari saya, yang sudah baik, Mbak Ika dan tim sudah menceritakan daftar masalah dari masing-masing tim dan menuliskannya bagus sekali untuk bisa merumuskan dan mencari benang merah yang akan diangkat sebagai masalah tim. Penjelasan dari starbusting juga cukup menjawab dari semua pertanyaan-pertanyaan yang muncul.

Yang perlu diperbaiki, pada dokumen Meet Up Tim Kaizen, tertulis benang merah diantaranya menjadi fasilitator, komitmen orangtua mengarungi dunia maya dll, tapi ternyata masalah yang diangkat tentang komunikasi produktif. Saya masih bingung membacanya ini sebenarnya apa yang akan diselesaikan komunikasi yang bermasalah apa memang fokus kepada pendampingan anak di masa pandemi ini. Mungkin yang bisa diperbaiki atau diperjelas dalam jurnal kaitan antara rumusan masalah yg sudah didiskusikan bersama tim dengan tema masalah yang diangkat.

Untuk lengkapnya bisa lihat digambar ya..

Terakhir ini feedback Mbak Ika untuk saya bisa lihat Disini

#umpanbalik3

#memahamimasalahbersamatim

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Questival Kemerdekaan Ibu Pembaharu

Deka'sZone Agustus 23, 2021 0 Comments

Selalu ada cara bagaimana memeriahkan hari kemerdekaan Republik Indonesia. Ya, Ibu Septi sudah berhasil memacu adrenalin kami mahasiswi Bunda Salihah dalam acara Questival Kemerdekaan. Seruuu acaranya, ada tantangan yang harus kita selesaikan dalam 3 hari berturut-turut dan batas pengerjaannya hanya dalam waktu 24 jam. Tim kami ditantang untuk bisa dengan cepat berkordinasi dan bekerja sama untuk bisa sama-sama menyelesiakan ini semua.

Masha Allah, deg-degan yang bikin bahagia sih kalau ini 😍. Memecahkan teka-teki, belajar lagi cara edit video di reel instagram. Aah seruu... Alhamdulillah Daily Fun Team bisa ikut memeriahkan acara ini dan bisa menyelesaikan semua tantangannya. Bahagia rasanya bisa ikut aktif dan berkontribusi disini.

Mau intip keseruan kami dalam event Questival Kemerdekaan bisa lihat disini ya...

Hari 1

Pulau Kecil Terluar Indonesia

Selamat Datang di Indonesia

Hari ke-2

Menjadi Diri Yang Merdeka

Arti Merdeka

Hari ke-3

Sosok Inspirasi

TozoomBelasan

#DailyFun

#Ibupembaharu

#Questivalkemerdekaan

#Keluargapembaharu

#Questival2021

Sabtu, 14 Agustus 2021

Memahami Masalah Bersama Tim - Materi 3 Bunda Salihah

Deka'sZone Agustus 14, 2021 0 Comments

Tiba saatnya di materi ke-3 kelas Bunda Saliha yaitu memahami masalah bersama tim. Selama dua pekan kita diskusi bersama tim, diawali dengan menggali kembali problem statement masing-masing lalu diangkat menjadi problem statement tim. Seperti yang sudah saya tuliskan di jurnal materi 2, concern tim kami bukan untuk menghilangkan screen time pada anak, hanya saja meminimalisir screen time dan bijak dalam menggunakan gadget. Lalu setelah berdiskusi bersama, kami memutuskan akan menyelesaikan masalah Screen Time Pada Anak Usia 3 - 14 Tahun.

Setelah itu kami berdiskusi lebih dalam untuk menyelami kembali apa akar masalah dari Screen Time Pada Anak Usia 3 - 14 Tahun ini.

HOW

1️⃣ Bagaimana dampak yang terjadi ketika anak over screen time?

tantrum jika tdk diberi gadget, selalu ingin main hp/nntn tv, menghabiskan waktu berselancar, tdk fokus belajar, meniru perilaku yg ada di konten, percaya berita hoaks

2️⃣ Bagaimana awal mula anak2 mulai menyukai gadget?

orang tua memberikan contoh tidak lepas dari gadget, orang tua tidak paham tahap perkembangan anak sehingga tidak tau apa saja yg harus di stimulasi tumbuh kembangnya, orang tua lebih senang anaknya tenang dibanding menganggu aktivitasnya

3️⃣ Bagaimana jika orangtua dalam pekerjaannya lebih sering memerlukan penggunaan HP?

Pastikan penggunaan hp betul2 untuk pekerjaan. Berikan pengertian pada anak. Dan buatlah managemen gadget nya.

4️⃣ Bagaimana cara mengurangi ketergantungan anak pada TV atau HP?

Main bareng, ngobrol bareng, aktivitas bareng

5️⃣ Bagaimana over screen time dapat mempengaruhi perilaku pada anak ?

1. Anak yang sering berinteraksi dengan gadget akan fokus ke gadgetnya saja sehingga anak bisa acuh pada dunia di luar gadget selain itu bisa mengurangi rasa simpati dan empati anak yang nantinya bisa mempengaruhi perilaku anak

2. Stimulasi berlebih dari gadget (hp, internet, tv, ipad, dll) pada otak anak yang sedang berkembang, dapat menyebabkan keterlambatan koginitif, gangguan dalam proses belajar, tantrum, meningkatkan sifat impulsif, serta menurunnya kemampuan anak untuk mandiri.

6️⃣ Bagaimana sebaiknya sikap kita sebagai orang tua saat mendapati anak yg sudah over screen time?

1. Bersikap tegas dan tega dalam arti memang emang harus ketat ga diberi kelonggaran, diberikan gadget jika sudah ada ortu yg mendampingi atau bersama

2. Perkuat kembali bonding, banyak beraktivitas bersama

3. Buat kesepakatan dengan anak tentang screen time beserta reward & konsekuensi yang akan diterima

WHERE

1️⃣ Dimana mslh itu terjadi??

Di rumah (tv), dimana saja ketika melihat HP, laptop

2️⃣ Dimana sebaiknya anak menggunakan screen time nya?

di ruang belajar (bukan di kamar), kalau tidak ada ruang belajar, bisa di ruang keluarga spya ttp bisa dipantau dan sesekali didampingi

3️⃣ Dimana biasanya orangtua berada saat anak asik dengan over screen time nya?

di luar rumah, saat orang tua bekerja dan di awal tidak ada kesepakatan dengan anak terkait screen time ini. Di rumah, tapi sibuk dengan diri sendiri/rutinitas

WHAT

1️⃣ Apa sajakah masalah yg timbul dari screentime anak saya?

Tantrum, lbh menyukai hal yg instan, tdk fokus belajar, malas melakukan hal lain. Secara fisik, obesitas dan gangguan pada mata

2️⃣ Apa yang membuat bermain gadget ini lebih menarik untuk anak2

serupa dengan jawaban di kenapa

3️⃣ Apa saja yang biasanya diakses anak dari gadget ?

Semua bisa diakses dari gadget, tergantung pembatasan channel dari orang tua atau kesepakatan keluarga

4️⃣ Apa yang dimaksud dengan screen time?

waktu yang dihabiskan untuk menggunakan layar komputer, menonton televisi, ataupun bermain gawai.

5️⃣ Apa yang dapat dilakukan oleh orangtua untuk mengatasi permasalahan ini?

▪️mencari tahu bagaimana mengatasinya

▪️menyediakan alternative kegiatan

▪️mendampingi dan membatasi kegiatan gadget anak

▪️mendisukusikan bersama anak mengenai penggunaan gadget yg aman

6️⃣Apa yang membuat orang tua tidak mau membatasi penggunaan gadget untuk anak?

WHEN

1️⃣ Kapan screen time menjadi masalah bagi keluarga?

ketika aktivitas lbh banyak d rumah Krn pandemi

ketika orang tua tidak bisa menemani/tidak fokus menemani anak krn berbagi waktu dengan pekerjaan.

2️⃣ Kapan anak boleh screen time?

2 - 3 thn 30 menit/hari, 3 - 5 thn 1 jam/hari, >5thn tidak lebih dari 2 jam/hari

Menurut WHO anak usia >6 tahun gak ada waktu yg spesifik, tapi sebaiknya ortu memberikan batasan waktu screen time yg konsisten untuk anak

3️⃣ Kapan waktu yang tepat memberikan screen time pada anak?

diatas 24 bulan

▪️waktu yg tepat memberikan screen time sesuai kebutuhan, bisa merujuk pada rujukan APA (American pediatrics association) atau rekomendasi WHO

WHO

1️⃣ Siapa saja yg terlibat dalam masalah screen time pada anak? Ortu,anak, saudara, teman sepermainan

2️⃣ Siapa yang berpengaruh besar terhadap penggunaan screen time ini?

kendali dan otoritas orang tua

lingkungan sosial

3️⃣ Siapa yang bisa membantu memberikan solusi saat anak sudah over screen time?

ahli psikologi, mentor parenting, ahli literasi digital

4️⃣siapa saja yang dapat diajak kerjasama untuk mengatasi permasalahan ini?

sinergi dan kolaborasi antara orangtua, masyarakat, sekolah (guru), Swasta, dan pemerintah

WHY

1️⃣ Mengapa anak saya suka over screentime? krn gadget menarik.

1.1 Mengapa menarik? Krn semua orang memilikinya/ memakainya, krn penasaran, krn bermain gadget menyenangkan, Krn tidak ada stimulasi ide bermain yg lain

1.2 Mengapa menyenangkan??

Krn bisa main game, karena banyak pilihan video yg menarik dan kontennya update/saling menyambung, Krn bisa santai

2️⃣ Mengapa screen time pada anak ini perlu dibatasi?

Krn berlama-lama menatap layar bisa menghambat perkembangan kecerdasan anak

2.1 Mengapa berlama-lama menatap layar bisa menghambat perkembangan kecerdasan anak?

Krn anak menjadi tidak aktif bergerak alias mager

2.2 Mengapa anak menjadi tidak aktif bergerak alias mager?

Krn anak lebih fokus menatap layar (TV, gawai, media digital lainnya)

2.3 Mengapa anak lebih fokus menatap layar (TV, gawai, media digital lainnya)?

Krn tampilan/tayangan yang ada pada layar lebih menarik daripada aktivitas lainnya.

2.4 Mengapa tampilan/tayangan yang ada pada layar lebih menarik daripada aktivitas lainnya?

Krn orang tua tidak memberikan aktivitas variatif yang menarik untuk dilakukan bersama anak.

2.5 Mengapa orang tua tidak memberikan aktivitas variatif yang menarik untuk dilakukan bersama anak?

✅ Krn orang tua kehabisan ide permainan bersama anak.

✅ Karena orangtua memiliki tantangan manajemen waktu, sehingga kurang bisa membersamai anak dalam beraktivitas bersama

3️⃣ Mengapa orang tua cenderung abai dengan masalah over screen time pada anak ini?

Krn orang tua menganggap screen time adalah solusi terbaik supaya anak tidak rewel/pecicilan.

Krn masih banyak orangtua yang belum menyadari berbagai dampak negatif overscreen time

3.1 Mengapa orang tua menganggap screen time adalah solusi terbaik supaya anak tidak rewel/pecicilan?

Krn orangtua tidak perlu ikut terlibat langsung berinteraksi dengan anak saat screen time.

3.2 Mengapa orangtua tidak perlu ikut terlibat langsung berinteraksi dengan anak saat screen time?

Krn saat anak screen time, orang tua bisa leluasa mengerjakan to do list domestik maupun publik.

3.3 Mengapa saat anak screen time, orang tua bisa leluasa mengerjakan to do list domestik maupun publik?

Krn anak sudah pandai menggunakan layar (TV, gawai, media digital lainnya) tanpa pendampingan.

3.4 Mengapa anak sudah pandai menggunakan layar (TV, gawai, media digital lainnya) tanpa pendampingan?

Krn anak sudah terbiasa/dibiasakan untuk menggunakannya.

3.5 Mengapa anak sudah terbiasa/dibiasakan untuk menggunakan layar (TV, gawai, media digital lainnya)?

Krn orangtua setiap saat memberikan keleluasaan untuk anak bisa mengakses/menggunakannya.

3.6 mengapa msh bnyk ortu yg membiarkan anak overscreen time

▪️krn terbatasnya pengetahuan orangtua mengenai penggunaan gadget secara bijak

▪️krn terbatasnya keterampilan ortu dalam pendampingan penggunaan gadget pada anak

▪️krn kurangnya keterampilan ortu dalam membersamai/ menyediakan alternatif aktivitas untuk anak

4️⃣ mengapa hal ini menjadi masalah?

▪️karena mempengaruhi kualitas hidup anak (kesehatan, pendidikan dan perkembangan)

▪️karena mempengaruhi kualitas hubungan anak dengan lingkungan dan keluarga

▪️jika dibiarkan dpt mengarah pd dampak fisik, sosial, psikologis dst

5️⃣mengapa hal ini perlu diatasi?

▪️untuk mengembalikan fitrah anak, bermain secara fisik, belajar dgn antusias, bersosialisasi dgn teman dan keluarga tanpa terikat gadget

▪️untuk meningkatkan kualitas hidup anak dan keluarga

Dan berdasarkan data www.sdg2030indonesia.org masalah yang kami usung ternyata masuk ke salah satu permasalahan yang di hadapi oleh dunia yaitu "Pendidikan yang berkualitas dan setara"

Dan inilah jurnal tim kami klik 👉 Daily Fun Team mau baca versi ebook nya? bisa klik disini yaa..

#materi3

#memahamimasalahbersamatim

#ibupembaharu

#bundasalihah

#darirumahuntukdunia

#hexagoncity

#institutibuprofesional

#semestaberkaryauntukindonesia

#ibuprofesionaluntukindonesia

Minggu, 01 Agustus 2021

Feedback Jurnal 2 - Membangun tim yang solid

Deka'sZone Agustus 01, 2021 0 Comments

Di materi kedua yaitu Membangun tim yang solid saya "dijodohkan" 3 orang jadi tidak sama seperti pekan lalu yang langsung saling tukar jurnal. Pekan ini saya mereview mbak Eka dari IP Sumatera Utara, mbak eka mereview mbak Iis dari IP Pekanbaru dan mbak iis mereview jurnal milik saya.

Dan inilah review atau feedback dari saya untuk jurnal mbak eka. Untuk review dari mbak iis saya belum mendapatkannya. saya akan kembali update kesini setelah mendapatkan hasil feedbacknya ya..

Apa yang sudah baik:

Menceritakan permasalahan dari keresahan yang dihadapi dalam pengasuhan. Lalu mampu menuangkannya pada kampanye di sosial media untuk mencari tim. Sudah ada nama tim yang kece. Sudah menuliskan role dan task secara lengkap.

Yang perlu diperbaiki:

Template untuk jurnal membangun tim tidak dilampirkan kedalam link jurnal yang disetorkan, mungkin sebaiknya dalam jurnal langsung dilampirkan template nya juga bukan hanya melampirkan link canva nya. Dan lagi dalam link canva tersebut ternyata ada banyak desain yang dimulai jurnal pertama. Jujur saya sendiri akan merasa kesulitan untuk membaca templatenya kalau saya kebagian memberikan feedback di materi2 terakhir. hehe. Karena walaupun dalam jurnal diberi keterangan daftar isi halaman tapi dalam desain canvanya tidak tertulis halamannya. Tabel role dan task terlalu kecil, agak kesulitan untuk membacanya.